Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

Parler de l'enfant, c'est lui manifester de l'attachement et essayer de le connaître. "La boîte à merveilles" d'Ahmed Sefrioui est un roman descriptif de la vie quotidienne d'un enfant marocain de six ans. En fait, la psychologie peut trouver sa matière première dans les perceptions, les comportements et les attitudes du petit narrateur. Ainsi, Sidi Mohammed est peint comme un modèle psychologique typiquement significatif : il est typique par son unicité au milieu des adultes, par ses façons particulières de percevoir le réel qu'il transforme et dont il tord les éléments. Ce livre qui a rendu compte de la réalité vécue, entre les deux guerres mondiales, par un enfant de la ville de Fès apporte des renseignements très utiles aux parents et aux éducateurs sur la pédagogie relationnelle traditionnelle, au moyen de laquelle l'entourage permet à l'enfant d'acquérir ses manières de voir, de jouer et d'aborder l'autre. C'est donc à travers les relations que le petit Sidi Mohammed (personnage principal du roman) entretient avec les autres et plus particulièrement avec sa mère, son père, le fqih et ses pairs que ce travail de fin d'études essaie d'ébaucher le visage de l'enfant dont parle Ahmed Sefrioui dans "La boîte à merveilles". Le travail essaie également de dégager les ressemblances et les différences que peut avoir ce petit garçon avec les enfants d'aujourd'hui. L'objectif étant d'éclairer davantage les aspects typiquement marocains du personnage de Sidi Mohammed, et d'autres personnages d'ailleurs, pour déceler certaines caractéristiques de la personnalité sociale d'un marocain.