Abhatoo - Centre Nationale de Documentation
- Accueil
- Maalama Textuelle
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Equipement technologique
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- Industries de l'information
- ...
- Maalama Bibliographique
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Equipement technologique
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- ...
- Maalama Archives
- Webographie
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- Philosophie - Psychologie - Religion
- Sciences Humaines et Sociales
- Arts - Loisirs - Sports
- Linguistique - Philologie - Litterature
- Geographie - Histoire
- Sciences de la Terre
- Sciences Biologiques
- Sciences Economiques
- Sciences Naturelles - Mathematiques
- Sciences Appliquees - Medecine - Technologie
- ...
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- E-soutien scolaire
- Enseignement préscolaire / التعليم الأولي
- Enseignement primaire / التعليم الإبتدائي
- Enseignement secondaire collégial / التعليم الثانوي الإعدادي
- Enseignement secondaire qualifiant / التعليم الثانوي التأهيلي
- Tronc commun - Enseignement original / الجذع المشترك التعليم الأصيل
- Tronc commun - Lettres et Sciences humaines / الجذع المشترك آداب و علوم إنسانية
- Tronc commun - Branche technologique / الجذع المشترك التكنولوجي
- Tronc commun - Branche scientifique / الجذع المشترك العلمي
- 1ère année BAC - Sciences et technologies électriques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الكهربائية
- 1ère année BAC - Sciences et technologies mécaniques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية
- 1ère année BAC - Sciences expérimentales / السنة الأولى باكالوريا - العلوم التجريبية
- 1ère année BAC - Sciences mathématiques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم الرياضية
- 1ère année BAC - Langue arabe / السنة الأولى باكالوريا – اللغة العربية
- 1ère année BAC - Lettres et sciences humaines / السنة الأولى باكالوريا - الآداب والعلوم الإنسانية
- 1ère année BAC - Arts appliquées / السنة الأولى باكالوريا - الفنون التطبيقية
- ...
- Education inclusive / التربية الدامجة
- Handicap et Éducation inclusive / الإعاقة والتربية الدامجة (Définitions, concepts, fondements, classifications ...)
- Programme national de l’éducation inclusive pour les enfants en situation de handicap / البرنامج الوطني للتربية الدامجة لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة
- Ressources éducatives par type d’handicap / موارد تعليمية حسب نوع الإعاقة
- Accueil >
- Maalama Bibliograp... >
- Développement écon... >
- Développement social >
- Culture >
- Culture-Généralités >
- Le Meurtre comme rituel dans les mille et une nuits
Le Meurtre comme rituel dans les mille et une nuits
Auteur(s) :
El Azouzi
Mohamed
Type : Actes de congrès/séminaire/atelier
Titre Séminaire / Colloque :
Le Crime dans la littérature / la littérature du crime
Editeur(s) : E.N.S. de Meknès
Année de Publication :
2000
Langue : FR
Collation :
p. 32-37
Mots-clés :
CULTURE ; ACTE CRIMINEL ; ETUDE LITTERAIRE ; ROMAN ; CRITIQUE LITTERAIRE ; RECIT ; MEURTRE ; ECRIVAIN ; NARRATION ; RITE ; CONTE.
Résumé/Sommaire :
On aborde le meurtre comme rituel dans les Mille et une nuits, ce livre cultivant le paradoxe de bout en bout, lequel est un livre plein, d'une étonnante diversité, mais livre érigeant la loi de l'effacement, chaque récit émergeant sur les ruines d'un autre. Dans son projet, fou, de dompter le Roi intraitable, Shéhérazade brouille, dans une déroutante procession narrative, les frontières de la vie et de la mort. Elle souscrit, la première, au principe impérieux "raconte une histoire ou je te tue", traçant la voie à ses personnages qui passent leur temps à commercer avec la mort, mettant sans cesse à l'épreuve leurs compétences narratives. Une lutte pour survivre, dans un univers fortement ritualisé, où les lois du temps et de l'espace humains sont souvent transgressées.
| | |||
| | |||
N° de la microfiche : 044622
Les fichiers pdf des documents sont consultables a la bibliotheque du CND
- Plan du site -
- HCP -
- CND -
- Qui sommes nous-
- FAQ-
- RSS
