Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

Cette étude entre dans le cadre de la préparation de la seconde phase du projet de développement rural du Nord-Ouest de la Tunisie. Celle-ci devrait être engagée dans un objectif de pérennité des actions à entreprendre, avec le souci d’obtenir, dès le début de la programmation, une participation effective des communautés rurales concernées par le projet. Un tel souci, pratiquement absent dans la formulation de la première phase (ainsi que pendant son exécution, du moins durant les 5 premières années), a commencé à marquer, quoique timidement, certaines interventions de l'Office à partir de 1988 dans les directions régionales de Béjà et du Kef. Cette évolution a été plus significative à la Direction Régionale Mogoos-Kroumirie (DRMK) qui bénéficie de l'assistance technique de la GTZ, et qui a mis en oeuvre une opération-pilote visant à promouvoir une approche "participative et intégrée", en cours d'exécution depuis 1988-89. Afin de prendre en considération les résultats de cette opération lors de la finalisation de la préparation de la seconde phase durant laquelle "l'approche participative et intégrée" serait mise en pratique à l'échelle de toute la zone d’intervention de l’Office, il a été estimé nécessaire d‘entreprendre cette étude qui a pour objectif de : Passer en revue les contrats-programmes déjà signés ou en cours de signature à la DRMK, analyser la fréquence des actions retenues par les populations et d’une manière générale le degré d’adhésion de celles-ci à la stratégie de l’Office ; Tirer les principales leçons de la mise en oeuvre des contrats-programmes au niveau, du respect ou non-respect des engagements, de l'intérêt ou du désintérêt des communautés pour certaines actions, de leur pérennité, des motivations réelles ; Analyser les motivations des communautés rurales des deux autres régions, les activités qui seraient entreprises avec leur participation, leurs besoins en appui de l’office dans les infrastructures, le développement agricole (vulgarisation), etc.