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UTOPIE, IDEOLOGIE : APPROCHE THEORIQUE DE LA FONCTION DE L'ECOLE

Auteur : Almotamassik Ahmed
Type : Article
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Maroc
Langue : FR

N° Accession :

83-1113-H

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 (558,86 kB) UTOPIE, IDEOLOGIE APPROCHE THEORIQUE DE LA FONCTION DE L'ECOLE.pdf

Résumé/Sommaire :

Article concernant l'approche théorique de la fonction de l'école. Application de l'idéologie à l'analyse de l'école dans les sociétés en voie de développement. Dimension sémantique négative et dimension sémantique positive de l'utopie. Lecture du "texte" de l'école qui s'articule en trois vecteurs: l'attitude de départ vis-à-vis de l'école, la réécriture du temps et la réécriture de l'espace.

Mots clés : /ECOLE/ /IDEOLOGIE/

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