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ÉDUCATION INCLUSIVE ET DE QUALITÉ POUR TOUS EN FRANCOPHONIE : DÉFIS, PRIORITÉS ET PERSPECTIVES POUR L’APRÈS 2015

Thème : Programme national de l'éducation inclusive pour les enfants en situation de handicap /البرنامج الوطني للتربية الدامجة لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة
Descripteurs : Éducation inclusive ; Francophonie ; Qualité ; Échéance 2015 ; Enjeux ; Problématiques ; Bilan ; Stratégies
Type de document : Autres / أنواع أخرى

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 (4,65 MB) ÉDUCATION INCLUSIVE ET DE QUALITÉ POUR TOUS EN FRANCOPHONIE DÉFIS, PRIORITÉS ET PERSPECTIVES POUR L’APRÈS 2015.pdf

URL Article :

https://www.confemen.org/wp-content/uploads/2019/06/DRO_%C3%A9ducation_inclusive.pdf

URL Source :

https://www.confemen.org/




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