Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

بحث تربوي يرصد واقع الصحة المدرسية بالمدرسة الابتدائية و يستعرض آفاق تطويره، في محاولة من الباحث لإبراز أهمية العناية الصحية الموجهة للطفل في سن التمدرس من جهة وإبراز أبعاد العناية التي يتلقاها الطفل المغربي بالمدرسة الابتدائية من جهة أخرى، وذلك من خلال ضبط محددات الواقع الصحي للتلميذ المغربي. هكذا، يناقش مقاربة صحة الطفل بين الثرات والتشريع وتحديدا صحته في التراث الشعبي ثم من خلال التشريعات من خلال الإعلان العالمي لحقوق الطفل، قبل أن يقربنا من طبيعة التشريع المدرسي المغربي بما في ذلك القانون الداخلي للمؤسسة والحوادث المدرسية. كما يلقي نظرة على مجال الصحة المدرسية كجهاز مختص برعاية صحة الأطفال مستعرضا إثر ذلك أهم أنشطة الصحة المدرسية وطبيعة الفحوص الطبية التي يجريها طبيب المنطقة وكذا الزيارات المنتظمة التي يقوم بها الممرضون مع عرض جدول يشمل نتائج تلك الزيارات واستعراض الأبعاد الجسدية لتلاميذ المدرسة الابتدائية ثم أهم الحملات ضد بعض الأمراض والبرامج التلقيحية. ويذكر تاليا بعض العوامل المرتبطة بصحة الطفل كالتغذية، الحوادث في الطفولة و التربية البدنية ؛ ليقترح ختاما التربية الصحية كبديل واصفا قيمتها عامة وفي نظر الآباء خاصة وعارضا بالختام الخبرات المقترحة كبرنامج للتربية الصحية بالمدرسة الابتدائية.