Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

يهدف هذا المقال إلى توضيح علاقة التربية بالديمقراطية عند الفيلسوف والمربي الأمريكي البراغماتي جون ديوي. لقد اختار هذا الفيلسوف الإصلاح بدل التغيير الاجتماعي الشامل فسعى إلى إعادة بناء القيم الليبرالية المتمثلة أساسا في الفردية والحرية وتحقيق الذات منتقدا نموذج الليبرالية الكلاسيكية الذي أدى في نظره إلى بروز المفارقات الاجتماعية المختلفة وإلى اغتراب الإنسان. وتتطلب مهمة إعادة بناء الديمقراطية الليبرالية في نظره تربية جديدة “تقدمية” تقوي القيم الديمقراطية وتنميها لدى الناشئة. ويتمثل المبدأ الرئيس لهذه التربية في استثمار المنهج العلمي أو منهج الذكاء المنظم في العملية التربوية