Abhatoo - Centre Nationale de Documentation
- Accueil
- Maalama Textuelle
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Equipement technologique
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- Industries de l'information
- ...
- Maalama Bibliographique
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- ...
- Maalama Archives
- Webographie
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- Philosophie - Psychologie - Religion
- Sciences Humaines et Sociales
- Arts - Loisirs - Sports
- Linguistique - Philologie - Litterature
- Geographie - Histoire
- Sciences de la Terre
- Sciences Biologiques
- Sciences Economiques
- Sciences Naturelles - Mathematiques
- Sciences Appliquees - Medecine - Technologie
- ...
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- E-soutien scolaire
- Enseignement préscolaire / التعليم الأولي
- Enseignement primaire / التعليم الإبتدائي
- Enseignement secondaire collégial / التعليم الثانوي الإعدادي
- Enseignement secondaire qualifiant / التعليم الثانوي التأهيلي
- Tronc commun - Enseignement original / الجذع المشترك التعليم الأصيل
- Tronc commun - Lettres et Sciences humaines / الجذع المشترك آداب و علوم إنسانية
- Tronc commun - Branche technologique / الجذع المشترك التكنولوجي
- Tronc commun - Branche scientifique / الجذع المشترك العلمي
- 1ère année BAC - Sciences et technologies électriques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الكهربائية
- 1ère année BAC - Sciences et technologies mécaniques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية
- 1ère année BAC - Sciences expérimentales / السنة الأولى باكالوريا - العلوم التجريبية
- 1ère année BAC - Sciences mathématiques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم الرياضية
- 1ère année BAC - Langue arabe / السنة الأولى باكالوريا – اللغة العربية
- 1ère année BAC - Lettres et sciences humaines / السنة الأولى باكالوريا - الآداب والعلوم الإنسانية
- 1ère année BAC - Arts appliquées / السنة الأولى باكالوريا - الفنون التطبيقية
- ...
- Education inclusive / التربية الدامجة
- Handicap et Éducation inclusive / الإعاقة والتربية الدامجة (Définitions, concepts, fondements, classifications ...)
- Programme national de l’éducation inclusive pour les enfants en situation de handicap / البرنامج الوطني للتربية الدامجة لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة
- Ressources éducatives par type d’handicap / موارد تعليمية حسب نوع الإعاقة
- معلمة بيبليوغرافية >
- التنمية الإقتصادية... >
- التنمية الإقتصادية >
- المالية >
- الضرائب >
- في أفق إصلاح النظام الضريبي
في أفق إصلاح النظام الضريبي
المؤلف :
فلكي
ادريس
نوع الوثيقة : مقال
عنوان المنشور الدوري :
المجلة المغربية للتدقيق والتنمية : المالية العامة بالمغرب. عدد خاص
سنة النشر :
2001
التفصيلات المادية :
ع. 13،
ص. 75-84
الكلمات المفتاحية :
المالية العامة ؛ السياسة المالية ؛ السياسة الاقتصادية ؛ المؤسسات العمومية ؛ إدارة الجمارك والضرائب غير المباشرة ؛ الضرائب ؛ الإصلاح الجبائي ؛
النظام الضريبي ؛ الضريبة العامة على الدخل.
ملخص/فهرس :
حوار مع الدكتور ادريس فلكي حول طبيعة النظام الضريبي المغربي استهله الباحث بتقديم نبدة عن الصيرورة التاريخية للنظام الضريبي مشيرا الى ارتفاع حدة الضغط الضريبي الذي يؤدي الى اضطراب الحركة الاقتصادية. كما تمت الاشارة الى ظروف الاهتمام بموضوع الاصلاح الضريبي ووظائف النظام الضريبي وأهدافه والحلول الكفيلة بتجاوز مسألة تأويل النص الضريبي. كما تحدث الباحث عن مسألة مواكبة النصوص الضريبية للتطور الاقتصادي وموقع الضريبة العامة على الدخل وكذا التشاور والحوار في إصلاح النظام الضريبي مشيرا الى ان حوالي 90 في 100 من الاخطاء المرتكبة في المجال الضريبي لا علاقة لها بادارة الضرائب مع التأكيد على ضرورة توفير أجواء الثقة بين الإدارة والملزم وضرورة محاربة الاحتكار وتنظيم المهن. لينتقل بعد ذلك للحديث عن دور الاستقامة والمراقبة الفعالة في نجاح مهمة الجهاز الضريبي.
رقم الجذيذة : 008781-AR
يمكن الاطلاع على الملفات المرفقة في مكتبة المركز الوطني للتوثيق .
- Plan du site -
- HCP -
- CND -
- Qui sommes nous-
- FAQ-
- RSS
