Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

مقال يعرض الاتجاهات الحديثة التي ظهرت في تدريس اللغة ومن بين هذه الاتجاهات ان اكتساب اللغة لم يعد مقتصرا على تزويد المتعلم بمجموعة من الحقائق والأحكام وانما اصبح بعض المربين ينظرون الى اكتساب اللغة نظرتهم الى اكتساب العادات والمهارات في الحياة. ويرى الباحث ان تعليم اللغة من الامور المعقدة وذلك بسبب اشتمال اللغة على العديد من المهارات اللغوية وبحكم طبيعة اللغة ويشير الباحث الى ان وضوح الأهداف المرسومة لتدريس كل من المهارات اللغوية كفيل بالنهوض بواقع تدريس اللغة والارتقاء به. ويضيف الباحث الى ان اكتساب اللغة اختلفت النظرة الىه بين القديم والحديث إذ كان اكتسابها قديما لا يعدو كونه تزويد المتعلم بمجموعة من الحقائق والأحكام، في حين سار الاتجاه الحديث في التعليم الى التمهير لا الى التحفيظ والتسميع، وتعليم اللغة على انها حقائق علمية. وتقسم المهارات اللغوية الى مهارات إرسال ممثلة في الكتابة والمحادثة، والى مهارات استقبال ممثلة في الاستماع والقراءة.