Abhatoo - Centre Nationale de Documentation
- Accueil
- Maalama Textuelle
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Equipement technologique
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- Industries de l'information
- ...
- Maalama Bibliographique
- Développement économique et social
- Sciences et technologies
- Développement durable
- Sciences de l'information
- Généralités et apects theoriques des sciences de l'information
- Organismes d'information
- Sources d'information
- Traitement matériel et méthodes documentaires
- Analyse de l'information
- Recherche, diffusion et usages de l'information
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Applications spécifiques des sciences de l'information (Domaines)
- ...
- Maalama Archives
- Webographie
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- Philosophie - Psychologie - Religion
- Sciences Humaines et Sociales
- Arts - Loisirs - Sports
- Linguistique - Philologie - Litterature
- Geographie - Histoire
- Sciences de la Terre
- Sciences Biologiques
- Sciences Economiques
- Sciences Naturelles - Mathematiques
- Sciences Appliquees - Medecine - Technologie
- ...
- Informatique - Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
- E-soutien scolaire
- Enseignement préscolaire / التعليم الأولي
- Enseignement primaire / التعليم الإبتدائي
- Enseignement secondaire collégial / التعليم الثانوي الإعدادي
- Enseignement secondaire qualifiant / التعليم الثانوي التأهيلي
- Tronc commun - Enseignement original / الجذع المشترك التعليم الأصيل
- Tronc commun - Lettres et Sciences humaines / الجذع المشترك آداب و علوم إنسانية
- Tronc commun - Branche technologique / الجذع المشترك التكنولوجي
- Tronc commun - Branche scientifique / الجذع المشترك العلمي
- 1ère année BAC - Sciences et technologies électriques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الكهربائية
- 1ère année BAC - Sciences et technologies mécaniques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية
- 1ère année BAC - Sciences expérimentales / السنة الأولى باكالوريا - العلوم التجريبية
- 1ère année BAC - Sciences mathématiques / السنة الأولى باكالوريا - العلوم الرياضية
- 1ère année BAC - Langue arabe / السنة الأولى باكالوريا – اللغة العربية
- 1ère année BAC - Lettres et sciences humaines / السنة الأولى باكالوريا - الآداب والعلوم الإنسانية
- 1ère année BAC - Arts appliquées / السنة الأولى باكالوريا - الفنون التطبيقية
- ...
- Education inclusive / التربية الدامجة
- Handicap et Éducation inclusive / الإعاقة والتربية الدامجة (Définitions, concepts, fondements, classifications ...)
- Programme national de l’éducation inclusive pour les enfants en situation de handicap / البرنامج الوطني للتربية الدامجة لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة
- Ressources éducatives par type d’handicap / موارد تعليمية حسب نوع الإعاقة
- معلمة نصية >
- التنمية الإقتصادية... >
- التنمية الإجتماعية >
- الدولة - السياسة >
- الوظيفة العمومية و... >
- تقرير حول الموارد البشرية بالوظيفة العمومية [2015]
تقرير حول الموارد البشرية بالوظيفة العمومية [2015]
الهيئة المؤلفة :
وزارة الوظيفة العمومية وتحديث الادارة
سنة النشر :
2016
نوع الوثيقة : تقرير
الموضوع : الدولة - السياسة
التغطية : Maroc
العنوان الالكتروني للوثيقة :
https://www.mmsp.gov.ma/uploads/documents/Rapport_RH_2015-VersionFinale-16dec2016.pdfالعنوان الالكتروني للموقع :
https://www.mmsp.gov.ma 
تحميل الملف :
(23,95 MB) تقرير حول الموارد البشرية بالوظيفة العمومية ، 2015 .pdfملخص/فهرس :
المحتويات :
المناصب المالية المحدثة والاحالات على التقاعد
أعداد الموظفين
- أعداد الموظفين حسب نوعية الأنظمة الأساسية
- أعداد الموظفين حسب الوضعية النظامية
- أعداد الموظفين حسب الوضعيات
- أعداد الموظفين حسب الهيئات
- أعداد الموظفين حسب الإدارات العمومية
- أعداد الموظفين حسب مستوى التأهيل
- أعداد الموظفين حسب المصالح المركزية واللاممركزة
- أعداد الموظفين حسب الجهات
- أعداد الموظفين حسب الفئات العمرية
- أعداد الموظفين حسب شرائح الأقدمية بالإدارة العمومية
- أعداد الموظفين حسب الحالة العائلية
المناصب العليا ومناصب المسؤولية النظامية والمماثلة
- أعداد المناصب العليا ومناصب المسؤولية النظامية والمماثلة
- توزيع أعداد المسؤولين في المناصب العليا ومناصب رؤساء الأقسام والمصالح حسب الهيئات
- توزيع أعداد المسؤولين في المناصب العليا ومناصب رؤساء الأقسام والمصالح حسب الإدارات العمومية
أعداد الموظفين حسب الجنس
- توزيع أعداد الموظفين حسب الجنس
- توزيع أعداد الموظفين حسب الجنس ومستوى التأهيل والمصالح المركزية واللاممركزة
- توزيع أعداد الموظفين حسب الجنس والشريحة العمرية
- توزيع أعداد الموظفين حسب الجنس وشرائح الأقدمية
- توزيع أعداد الموظفين حسب الجنس والهيئات
- توزيع أعداد المعينين في المناصب العليا ومناصب رؤساء الأقسام والمصالح حسب الجنس
مباريات التوظيف
الإعلانات والتعيينات الخاصة بالمناصب العليا
- المناصب العليا المعلن عن فتح باب الترشيح بشأنها
- التعيينات في المناصب العليا
الإعلانات والتعيينات الخاصة برؤساء الأقسام والمصالح
- مناصب رؤساء الأقسام والمصالح المعلن عن فتح باب الترشيح بشأنها
- التعيينات في مناصب رؤساء الأقسام والمصالح
الإحالة على التقاعد
- أعداد الموظفين المتوقع احالتهم على التقاعد الى حدود سنة 2034
- أعداد الموظفين المتوقع احالتهم على التقاعد الى حدود سنة 2035 حسب مستويات التأهيل
- Plan du site -
- HCP -
- CND -
- Qui sommes nous-
- FAQ-
- RSS
