Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

الفصل الأول: من أجل مدرسة الإنصاف وتكافؤ الفرص الرافعة الأولى: تحقيق المساواة في ولوج التربية والتكوين الرافعة الثانية: إلزامية التعليم الأولي وتعميمه الرافعة الثالثة: تخويل تمييز إيجابي لفائدة الأوساط القروية وشبه الحضرية والمناطق ذات الخصاص الفصل الثاني: من أجل مدرسة الجودة للجميع الرافعة التاسعة: تجديد مهن التدريس والتكوين والتدبير

الرافعة العاشرة: هيكلة أكثر انسجاما ومرونة لمكونات المدرسة وأطوارها

الرافعة الحادية عشر: مأسسة الجسور بين مختلف أطوار وأنواع التربية والتكوين الفصل الثالث: من أجل مدرسة الإرتقاء بالفرد والمجتمع

الرافعة السابعة عشرة: تقوية الإندماج السوسيو ثقافي

الرافعة السادسة عشرة: ملاءمة التعلمات والتكوينات مع حاجات البلد، ومهن المستقبل، والتمكين من الإندماج الرافعة الثامنة عشرة: ترسيخ مجتمع المواطنة والديمقراطية والمساواة الفصل الرابع: من أجل ريادة ناجعة وتدبير جديد للتغيير الرافعـة الثانية والعشـرون: تعبئة مجتمعية مستدامة الرافعة الثالثة والعشـرون: ريادة وقدرات تدبيرية ناجعة في مختلف مستويات المدرسة