Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

١.مرتكزات رئيسة

٢ـ ديباجة

٣. الواقع الحالي للتعليم الأولي: عناصر تشخيصية

١.٣ـ لا مساواة في مجهود التعميم ولا تفاوتات في الولوج

٢.٣ـ قطاع بمتدخلين متعددين و غياب اطار مرجعي موحد

٤. رافعات وتوصيات من أجل تعليم أولي لبناء أساس المدرسة المغربية الجديدة.

١.٤ على مستوى التصور العام

٢.٤ على صعيد الإلزامي

٣.٤ المنهاج والبرامج والوسائط التعلمية

٤.٤ بخصوص اللغة

٥.٤ بخصوص التكوين

٦.٤ بخصوص المربي

٧.٤ لولوج المهنة

٨.٤ في الحكامة

٩.٤ في التمويل

٥.استخلاص

الطفولة الصغرى، ورش وطني بحاجة إلى إرادة سياسية وإلى التزام جماعي