Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

تروم هذه الدراسة محاولة الكشف عن تجليات الحمولة القيمية للغات الأجنبية في المقررات الدراسية بالتعليم المدرسي ، وبيان كيفية تأثيرها على هوية المتعلم المغربي ومنظومة قيمه الإسلامية والوطنية، فضلا عن إبراز مدى وجود تعارضات بين التشريعات التربوية والقانونية التنظيمية الرسمية ومضامين المقررات الدراسية للغات الأجنبية، من خلال دراسة تطبيقية فاحصة لمحتوى منهاج وبرامج اللغة الفرنسية في المنظومة التربوية المغربية بالسلكين الابتدائي والثانوي التأهيلي.