Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

Nous présentons dans cet article nos travaux sur la spécification d’environnements permettant à un pédagogue de mettre en œuvre des situations coopératives d’apprentissage. Après avoir décrit les enjeux, les acteurs et les principes de mise en œuvre d’activités coopératives d’apprentissage, nous focalisons notre attention sur la définition d’un système (appelé Learning Management System) capable de gérer ce type d’activités pour une communauté d’utilisateurs (apprenants et moniteurs). Nous montrons ainsi qu’une pédagogie à base d’activités coopératives est envisageable sur la base des travaux de normalisation menés par les consortiums internationaux centrés sur l’E-learning