Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

Sommaire :

1-Des environnements numériques « orientés usagers »
2-Environnements d’accès aux contenus
3-Réseaux, terminaux et usages : De nouvelles habitudes
4-La nécessité d’une conception informationnelle globale
5-Les composantes des espaces numériques d’éducation et leur dimension documentaire
5-1-Services de contenus : CNS, KNE et les autres
5-2-Services ENT : L’indispensable approche documentaire
5-3-Services liés aux espaces numériques d’éducation : L’indispensable intégration
6-Espace numérique d’éducation et fonds documentaire de l’établissement
6-1-Notion de fonds local
6-2-Des services externes pour interagir sur le fonds local
6-3-Une extension du fonds local à des fonds externes
7-Les bénéfices documentaires des espaces numériques d’éducation