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L'enseignement supérieur face au numérique en Europe : Tradition, innovation et résistance

Auteur : Apollon Daniel
Année de Publication : 2005
Type : Etude
Thème : Applications sectorielles des TIC

URL Article :

https://halshs.archives-ouvertes.fr/edutice-00001476/document

URL Source :

https://halshs.archives-ouvertes.fr

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Résumé/Sommaire :

Sommaire :

1-Comment passer de la «recherche sur l’enseignement supérieur» à la «recherche sur les TICE dans l’enseignement supérieur en Europe»?
2-Complexité du contexte des TICE dans l’enseignement supérieur en Europe
3-Les nouveaux «régimes de connaissances»
4-Surmonter les carences de la recherche
5-Les policies de l’éducation de l’Union Européenne en conflit larvé avec les politiques des états
6-Les méthodes pour atteindre les objectifs de l’UE pour l’enseignement supérieur
7-Le processus de Bologne: un retour néfonctionnaliste sur l’état-nation
8-Le dur passage du national au supranational: réticence et résistance de l’état-nation à relâcher son emprise sur l’ES
9-Les TICE dans l’enseignement supérieur européen: diversités et convergences sur fond historique

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