Abhatoo - Centre Nationale de Documentation

Sommaire

I. Introduction
II. Le Contexte de l’Ecole
1. Contexte régional
2. Contexte universitaire
3. Nouvelle dynamique créée par la réforme et le plan d’urgence
III- BILAN DE LA PERIODE (2007-2010)
1. Adapter l’offre de formation, la rendre plus lisible, la diversifier dans le cadre de la nouvelle structure proposée par la réforme
2. Rénover les pratiques pédagogiques et refondre le système d’information et de gestion par l’introduction des nouvelles technologies de l’information et de la communication
3. Développer l’attractivité de l’établissement dans le cadre des relations avec le milieu socio-économique en favorisant la formation continue, la formation diplômante et l’expertise
4. Développer les pôles d’excellence, structurer la recherche et améliorer la diffusion de la Culture Scientifique
5. Développer la mobilité et l’attractivité de l’établissement dans le cadre des relations internationales
6. Améliorer la qualité de vie étudiante et renforcer la qualité de l’accueil
7. Affirmer une politique de gestion des ressources humaines et de gouvernance de l’établissement
IV.Les orientations Stratégiques
1. Enjeux de développement de l’ENCG
2. Les actions de développement
3. Actions relatives à la formation
4. Actions relatives à la recherche
5. Actions relatives à l'entreprenariat et à la création d'entreprises
6. Actions relatives aux TIC
7. Actions relatives à la gouvernance et au développement des ressources humaines
8. Actions relatives aux partenariats socio-économique et institutionnel
9. Actions relatives à l’ouverture vers l’international
10. Actions relatives au patrimoine et aux infrastructures de l’école
V. Indicateurs de performance
VI.Conclusion