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Programme national d´évaluation des acquis PNEA 2008 : rapport méthodologique

Collectivite Auteur : Conseil Supérieur de l'Enseignement
Année de Publication : 2009
Type : Rapport
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Maroc

URL Article :

http://www.csefrs.ma/pdf/Methodologique_VF.pdf

URL Source :

http://www.csefrs.ma

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Résumé/Sommaire :

I. CADRE MÉTHODOLOGIQUE DU PNEA-2008
1.1 Développement du dispositif d’évaluation
1.2 Pré-test et analyse psychométrique
1.3 Elaboration des questionnaires
II. PLAN D’ÉCHANTILLONNAGE
2.1 Base de sondage
2.2 Taille des échantillons
2.3 Stratification
2.4 Echantillonnage de premier niveau
2.5 Echantillonnage de deuxième niveau
2.6 Echantillonnage de troisième niveau
III. MÉTHODOLOGIE DE L’ANALYSE CONTEXTUELLE
3.1. Fondements de l’analyse bivariée
3.2. Les fondements de l’analyse multiniveaux

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