Auteur :
Benhassen
Loubna
Année de Publication :
2010
Type : Article
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Maroc
1. Hypothèses du modèle
2. Détermination de l'équilibre
3. Cas d'une population homogène
3.1. Étude des deux cas de financement éducatif extrêmes
3.1.1. Étude de court terme
3.1.2. Étude de long terme
3.1.2.1. Détermination de l'état stationnaire
3.1.2.2. Croissance de long terme
3.2. Financement éducatif mixte
4. Population hétérogène et évolution des inégalités