Collectivite Auteur :
Centre National d’Etude des Systèmes Scolaires
Date de publication : 29/01/2016
Type : Synthèse / Résumé
Thème : Education–Enseignement
Couverture : France
Le Cnesco et le CIEP ont organisé une conférence de comparaisons internationales sur l’école inclusive (28 et 29 janvier 2016), en partenariat avec le secteur de l’éducation de l’UNESCO et l’Agence européenne pour l’éducation inclusive et adaptée. Éclairé par le travail collectif des décideurs réunis lors de la conférence, le Cnesco présente ses préconisations pour favoriser l’inclusion des élèves en situation de handicap dans l’école française.
Cette fiche synthétique présente les principales préconisations du Cnesco.