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Des systèmes d’EFTP de qualité pour une transition formation-emploi réussie des jeunes en Afrique : Rapport thématique basé sur le 2e atelier régional de partage et de renforcement mutuel des acteurs de la formation professionnelle en Afrique

Année de Publication : 2020
Type : Rapport
Thème : Education–Enseignement

Résumé/Sommaire :

1. Dispositifs de certification
1.1 Systèmes nationaux / régionaux de qualifications
1.2 Validation des acquis de l’expérience (VAE)
1.3 Les partenariats public-privé en matière de certification
2. Stratégies et outils pour la performance des CFP
2.1 Excellence de la gestion
2.2 La formation en relation avec l’entreprise
2.3 Les services d’appui à l’insertion professionnelle
2.4 Indicateurs clés de performance
3. Suivi de l’insertion professionnelle et régulation de l’offre de formation professionnelle
3.1 Dispositifs de suivi de la transition formation-emploi
3.2 Perspectives d’exploitation des données

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