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La formation à distance des conseillers agricoles en agri-environnement : analyse des besoins
Auteur :
BOUAMRI
Abderrahmane,
FAGROUD
M.,
DEBOUCHE
C.
Type : Article
Thème : Education–Enseignement
Couverture :
Maroc
URL Article :
www.francophonie-durable.org/documents/colloque-ouaga-a2-contribution-bouamri.pdfURL Source :
www.francophonie-durable.org/ 
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(46,22 kB) La_formation _a_distance_des_conseillers_agricoles_en_agri-environnement.pdfRésumé/Sommaire :
L’objet du présent travail est d’examiner, via une analyse des besoins, comment il serait possible d’offrirune formation continue en agri-environnement qui répond le mieux aux attentes des conseillers agricoles dela Direction Provinciale d’Agriculture (DPA) de Meknès (Maroc). Le développement d’un dispositif deformation à distance, intégrant les TIC, ouvert, flexible et rationnel requiert une place de choix dans cetteétude.Le modèle d’analyse des besoins de formation adopté est le modèle constructiviste développé par Bourgeois(1991) et celui de la boite ouverte proposé par Roegiers (1997). L’enquête, via un questionnaire et deuxateliers de Planification Par Objectifs (PPO) ont permis de diagnostiquer et de comprendre la situationactuelle, d’étudier la situation attendue et les perspectives d’action dans une vision agri-environnementale.Les résultats obtenus montrent que la formation continue des conseillers agricoles en agri-environnementcouplée avec un système d’information est déterminante dans le processus du conseil agri-envrionnemental.Les pratiques des agriculteurs, exigent une adaptation et une orientation ; et les conseillers jugent queleurs compétences ne leur permettent pas d’assurer cette mission.Une mise à niveau des connaissances et des compétences des conseillers en agri-environnement, jugéesinsuffisantes, est nécessaire en tenant compte de leurs exigences, besoins et contraintes. Le développementd’un dispositif de formation et d’information en agri-environnement, fondé sur les TIC, ouvert et flexiblesur le plan pédagogique et organisationnel s’avère le choix le plus adéquat.
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