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Formation à distance en Afrique Sub-Saharienne francophone: Etudes comparées
Collectivite Auteur :
UNESCO
Année de Publication :
2007
Type : Rapport
Thème : Education–Enseignement
Couverture :
Maroc
URL Article :
http://www.edusud.org/adea/publi_adea_format_web_5_decembre.pdfURL Source :
www.edusud.org 
Télécharger le document :
(5,44 MB) Formation_adistance_en_Afrique_Sub_Saharienne_francophone.pdfRésumé/Sommaire :
Sommaire
· Avant-Propos / Komlavi Fransisco Seddoh
· Introduction / Jacques Wallet
· Contributions ADEA / Banque Mondiale / UNESCO
· ADEA
· Banque Mondiale
· Unesco
· Séminaire UNESCO (2004) - Contribution des pays :
· Benin
· Burkina-Faso
· Cameroun
· Congo
· Cote d'Ivoire
· Guinee Conakry
· Guinee Bissau
· Guinee equatoriale
· Mali
· Niger
· R.D. Congo
· Sénégal
· Tchad
· Togo
· Synthèse du travail collaboratif (2005 - 2006) au sein du RESAFAD
· Benin / Jean-Francois Terret
· Burkina-Faso / Haoua K one
· Gabon / Anasthas ie Obono M'Ba
· Guinée Conakry / Djenabou Balde
· Mali / Mamadou Coumare
· Sénégal / Papa Youga Dieng - Claude Lishou
· Togo / Awokou Kokou
· Etudes de cas (2006)
· Burkina-Faso / Haoua K one
· Cap-Vert / Leonilda Sa
· Guinee Conakry / Djenabou Balde
· Mali / Mamadou Coumare
· Sénégal / Papa Youga Dieng - Claude Lis h ou
· Togo / Awokou Kokou
· Regards critiques de chercheurs
· Sushita Gokool-Ramdoo : "La FAD a l'Ile Maurice "
· Pierre -Jean Loiret : "Quel bilan pour l'UVA dans le s pays francophone s ?"
· Conclusion / Jacques Guidon - Jacques Wallet.
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