Auteur :
Fisher
Kenn
Année de Publication :
2010
Type : Article
Thème : Education–Enseignement
Cet article se penche sur les raisons et les modalités de l’émergence d’environnements pédagogiquesactifs facilités par la technologie. Il examine leur capacité à améliorer l’enseignement et l’apprentissageen explorant trois études de cas.