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Un équilibre instable entre le quantitatif et le qualitatif : L’enseignement supérieur en Tunisie

Auteur : Zghal Riadh
Collectivite Auteur : Revue Internationale d’Education de Sèvres
Date de publication : 22/06/2011
Type : Article
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Tunisie

URL Article :

http://ries.revues.org/pdf/197

URL Source :

http://ries.revues.org

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 (317,66 kB) Un équilibre instable entre le quantitatif et le qualitatif . L’enseignement supérieur en Tunisie.pdf

Résumé/Sommaire :

Sommaire

1- Le contexte historique
2- Un contexte de globalisation croissante
3- La stratégie d’intégration de la Tunisie dans un contexte mondial
4- L’expansion de l’enseignement supérieur et la stratégie nationale
5- Les défis à relever

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