Auteur :
Bousmah
Mohammed,
El Kamoun
Najib
Type : Article
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Maroc
Cet article rapporte les résultats d’une évaluation par questionnaire proposé aux étudiants d’une formation d’enseignement supérieur scientifique (Licence parcours Électronique, Mécanique et STIC). L’objectif de ce questionnaire est d’évaluer à quel point les étudiants ont appliqué la démarche gestion de projet, enseignée pour la première fois à la Faculté des Sciences d’El Jadida-Maroc, dans le cadre de leurs projets de fin d’études.