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REPENSER LE ROLE DES ENSEIGNANTS : VERS UNE RUPTURE PARADIGMATIQUE

Auteur : Fikri Khalid
Type : Article
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Maroc

Résumé/Sommaire :

1· Enseignement supérieur et difficultés d 'apprentissage des étudiants
- Le Premier problème est celui de l'orientation et le manque de repères
- Le deuxième problème est lié à la culture et à I'instruction générale
- Le troisième problème est celui des langues et de la communication
Le quatrième problème est le peu d'intérêt porté aux études (motivation)
2· Vers une rupture paradigmatique et la construction d'un nouveau paradigme
3· Les axes forts du renouveau pédagogique
- L'interactivité en cours pour rompre avec les modèles normés
- L'auto apprentissage
- Améliorer les compétences communicationnelles et langagières
- Projet professionnel
- Savoir être

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