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Enquête sur l'Evaluation du Système National de la Recherche dans le Domaine des Sciences Humaines et Sociales : Projet R&D Maroc SHS/12/12/05 : RAPPORT DE SYNTHESE

Auteur : Cherkaoui Mohamed
Année de Publication : 2009
Type : Rapport
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Maroc

Résumé/Sommaire :

Sommaire

I/ Malaise dans l’université marocaine

A/ La sélection sociale et la structure méritocratique de l’université marocaine

B/ L’université et le principe méritocratique

C/ Système de représentations sociales du professeur

D/ L’exercice du métier et le malaise dans l’université marocaine

E/ La communauté scientifique et le collège invisible

II/ La production scientifique

A/ La théorie des trois marchés concurrentiels

B/ Le corpus et la production globale

C/ Les répartitions de la production selon le nombre d’unités produites et leurs lois mathématiques

D/ Analyses des répartitions de la production des non enseignants selon le type de document et les tranches quinquennales

E/ L’évolution des répartitions de la production et ses modèles

F/ Déterminants de l’évolution de la production et des productivités brute et nette

G/ Évolution comparée de la productivité nette des enseignants et des non enseignants producteurs

H/ Production et évolution de la productivité selon le type de documents et les langues de publication

I/ Évolution de la productivité nette des enseignants selon les champs disciplinaires et la nature des documents

III/ Plateforme pour un débat sur l’élaboration d’une politique publique de recherche en sciences humaines et sociales

A/Les acteurs de la recherche

B/Un acteur central : l’université marocaine. Perspectives pour l'enseignement supérieur et la recherche en SHS

C/ Perspectives pour l’université marocaine comme acteur central de la recherche en SHS. Recommandations

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