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Programme National d' Evaluation des Acquis PNEA 2008: Fascicule de la langue arabe
Collectivite Auteur :
Conseil Supérieur de l' Enseignement
Année de Publication :
2009
Type : Etude
Thème : Education–Enseignement
Couverture :
Maroc
URL Article :
http://www.cse.ma/fr/files/avis%20et%20rapports/fascicule_lang_Ar_VF.pdfURL Source :
http://www.cse.ma 
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(1,49 MB) Programme National d' Evaluation des Acquis PNEA 2008. Fascicule de la langue arabe.pdfRésumé/Sommaire :
TABLE DES MATIÈRES
I. ELÉMENTS MÉTHODOLOGIQUES I.1. Dispositif d’évaluation I.2. Plan d’échantillonnage II. ANALYSE DES PERFORMANCES DES ELEVES EN LANGUE ARABE II.1. Performances des élèves en langue arabe II.2. Performances des élèves par domaine de contenus II.3. Performances des élèves par niveau taxonomique III. ANALYSE DES RÉPONSES AUX ITEMS PAR NIVEAU SCOLAIRE III.1. Quatrième année primaire III.2. Sixième année primaire III.3. Deuxième année secondaire collégiale III.4. Troisième année secondaire collégiale
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