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L'acquisition de l'allongement vocalique en arabe marocain : productions de jeunes enfants marocains en âge préscolaire

Auteur : Embarki Mohamed
Type : Etude
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Maroc

Résumé/Sommaire :

Ce travail traite le problème de la quantité vocalique en arabe marocain (désormais AM) sous un angle acquisitionnel. Les résultats de deux études sont présentés, ils concernent l’allongement attendu de la voyelle [a] en syllabe ouverte chez des enfants marocains en âge préscolaire. La première étude concerne la production ordinaire de trois jeunes enfants (4-6 ans) d’une liste de mots en AM, la seconde concerne la production de la même liste de mots en hyperarticulation par les mêmes enfants.

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