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EDUCATION ET CROISSANCE EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE: Une analyse comparative des trajectoires socioéconomiques de trois groupes de pays anglophones, francophones et maghrébins
Auteur :
Doudjidingao
Antoine
Date de publication : 24/04/2009
Type : Thèse / Mémoire
Thème : Education–Enseignement
Couverture :
Maroc
URL Article :
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/41/44/83/PDF/THESE_DOUDJIDINGAO_A.pdfURL Source :
http://tel.archives-ouvertes.fr 
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(4,60 MB) EDUCATION ET CROISSANCE EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE. Une analyse comparative des trajectoires socioéconomiques de trois groupes de pays anglophones, francophones et maghrébins.pdfRésumé/Sommaire :
Sommaire
- PREMIERE PARTIE: CADRE THEORIQUE ET CONTEXTUEL DE L'ANALYSE DE LA CROISSANCE EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE, ENJEUX THEORIQUES ET EVIDENCES EMPIRIQUES DE LA RELATION EDUCATION - CROISSANCE .CHAPITRE 1 : EDUCATION ET CROISSANCE EN ASS, LE ROLE DES FACTEURS STRUCTURELS ET CONJONCTURELS .CHAPITRE 2 : CONTEXTE GENERAL DE L’ANALYSE DE LA CROISSANCE EN ASS - DEUXIEME PARTIE : CROISSANCE ET EDUCATION EN ASS, L’IMPORTANCE DES FACTEURS CONJONTURELS . CHAPITRE 3 : TRAJECTOIRES DE CROISSANCE ECONOMIQUE, LA PRISE EN COMPTE DES PROBLEMES D’ENDOGENEITE . CHAPITRE 4 : RELATION CROISSANCE - EDUCATION EN ASS, LA PREDOMINANCE DES FACTEURS CONJONCTURELS
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