Collectivite Auteur :
Conseil Supérieur de l'Enseignement
Type : Article
Thème : Education–Enseignement
Couverture : Maroc
Conscient des enjeux que représentent l’éducation et la formation face aux défis liés au développement, le Maroc a entrepris, depuis quelques années, un ensemble de réformes aussi bien quantitatives que qualitatives. Plus particulièrement, il a amorcé dès le début du millénaire, une réforme éducative visant essentiellement la généralisation de la scolarisation. Cet objectif se situe dans la perspective de garantir le droit à l’éducation, à tous les enfants marocains, dans le respect du principe de l’égalité des chances en conformité avec les normes de qualité. Cette vision s’inscrit dans le cadre des Objectifs du Millénaire pour le Développement