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Les problèmes d’insertion professionnelle des diplômés tunisiens de l’Enseignement supérieur : Diagnostics d’une exclusion
Auteur :
Bouzaiene
Sonia
Année de Publication :
2007
Type : Thèse / Mémoire
Thème : Travail et Emploi
Couverture :
Tunisie
URL Article :
http://cde-iep.univ-lyon2.fr/Ressources/Documents/Etudiants/Memoires/Cyberdocs/MFE2007/bouzaiene_s/pdf/bouzaiene_s.pdfURL Source :
http://cde-iep.univ-lyon2.fr 
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(2,98 MB) Les problèmes d’insertion professionnelle des diplômés tunisiens de l’Enseignement supérieur . Diagnostics d’une exclusion.pdfRésumé/Sommaire :
Table des matières
Introduction I- Présentation et problématique II- Cadrage historique et politique III- Cadrage économique et social IV- Cadrage démographique V- Cadrage théorique et méthodologique - Chapitre premier: l’ampleur du problème I- Un problème à l’ampleur difficilement quantifiable II- Un phénomène qui se superpose sur des inégalités déjà existantes et les amplifient III- Un phénomène créateur d’exclusion. Des répercussions culturelles et socio -psychologiques lV- Une exclusion renforcée par l’impossibilité de création d’actions unitaires dans l’espacepublic : un mouvement sans voix ? V- Une exclusion à relativiser - Chapitre deux: Un problème lié à l’état de l’Université tunisienne ? I- La place de l’enseignement universitaire dans la société tunisienne II- La cause des problèmes d’insertion professionnelle des diplômés : un student boom mal maîtrisé ? III- La fracture académique lV- L’inadaptation de la formation aux besoins de l’économie - Chapitre trois: Les contraintes du marché du travail I- Une responsabilité du secteur public II- L’inertie des représentations sociales du marché du travail III- La responsabilité du secteur privé IV- Les pratiques de recrutement des entreprises privées - Chapitre quatre: La réponse de l’Etat I- Pourquoi l’Etat agit. II- Le diagnostic de l’Etat : un secteur privé trop peu compétitif et trop peu connu. III- Le diagnostic de l’Etat : des diplômés trop peu ‘’employables’’ IV- Une entreprise idéologique. Conclusion
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