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DYNAMIQUE DE L’EMPLOI ET ADÉQUATION DE LA FORMATION PARMI LES DIPLÔMÉS UNIVERSITAIRES:2009 : L’INSERTION DES JEUNES DIPLÔMÉS DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ...
Collectivite Auteur :
Ministère de l’Emploi et de l’Insertion Professionnelle des Jeunes,
la Banque Mondiale
Année de Publication :
2009
Type : Etude
Thème : Travail et Emploi
Couverture :
Tunisie
URL Article :
http://www-wds.worldbank.org/external/default/WDSContentServer/WDSP/IB/2009/11/12/000020953_20091112162329/Rendered/PDF/515650ESW0P1111CH0Rapport0Dynamique.pdfURL Source :
http://www-wds.worldbank.org 
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(8,73 MB) DYNAMIQUE DE L’EMPLOI ET ADÉQUATION DE LA FORMATION PARMI LES DIPLÔMÉS UNIVERSITAIRES 2009 .L’INSERTION DES JEUNES DIPLÔMÉS DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR - PROMOTION 2004....pdfRésumé/Sommaire :
Le présent rapport est le second volet de l’enquête de suivi de l’insertion professionnelle
des jeunes diplômés dans la vie active, initiée par le Ministère de l’Emploi et de l’Insertion
Professionnelle des Jeunes en collaboration avec la Banque Mondiale.
Cette deuxième vague suit la logique de la première vague auprès de 4.763 diplômés
du supérieur de la promotion 2004 et permet de placer les résultats dans une perspective
de moyen terme en comparant l’insertion professionnelle à 18 mois et 3 ans et demi après
l’obtention de leur diplôme. Cette étude intervient en effet dans un contexte particulier
du marché de l’emploi. Les jeunes diplômés du supérieur sont relativement exposés au
chômage, notamment au chômage de longue durée, sous l’effet conjugué de l’accroissement
des effectifs diplômés, qui dépassent en nombre les emplois générés par l’économie pour
cette catégorie, et des inadaptations entre les besoins de l’économie en compétences et
la production des institutions d’enseignement supérieur. Ces déséquilibres se traduisent
par l’allongement des délais d’attente avant un premier emploi et une stabilisation de plus
en plus tardive dans l’emploi. L’évolution des situations professionnelles entre les deux vagues
d’enquête révèle la persistance d’un niveau élevé de chômage chez les jeunes diplômés, malgré
une amélioration de la situation professionnelle au regard de l’emploi et de l’adéquation entre
la formation et l’emploi exercé. Elle confirme aussi les fortes inadaptations observées au cours
du premier passage de certaines filières éducatives par rapport aux exigences du marché du travail.
Le rapport s’articule autour de trois parties. Il s’attache à analyser successivement les types de
parcours professionnels, la situation face à l’emploi puis au chômage, ainsi que leurs déterminants
respectifs. En mettant en perspective les résultats des deux enquêtes, l’objectif poursuivi est de
connaître l’évolution des trajectoires d’insertion, de savoir dans quelle mesure les difficultés
d’insertion ont pu s’atténuer au cours du temps, et d’identifier les diplômés qui restent encore
fortement exposés au chômage.
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