Collectivite Auteur :
France. Ministère de l'Education Nationale, de la Jeunesse et de la Vie Associative. Inspection Générale de l'Administration de l'Education Nationale et de la Recherche
France. Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Inspection Générale de l'Education Nationale
Date de publication : 01/02/2011
Type : Rapport
Thème : Développement humain
Couverture :
France
SOMMAIRE
Introduction
1. Favoriser une orientation progressive, permettre la découverte de nouvelles disciplines : la place des enseignements d’exploration ;
2. Accompagner les lycéens vers la réussite, mieux adapter le lycée à son époque : les modifications induites par la réforme dans la culture et les pratiques professionnelles des enseignants ;
3. Organisation du temps et des groupes, les conditions de la réussite dans les lycées ;
4. Le pilotage de la réforme.
Conclusion
ANNEXES.